{"id":167,"date":"2022-01-03T13:46:09","date_gmt":"2022-01-03T11:46:09","guid":{"rendered":"http:\/\/46.171.56.51\/?page_id=167"},"modified":"2026-05-27T08:15:34","modified_gmt":"2026-05-27T06:15:34","slug":"program-wychowawczy-szkoly-siostr-felicjanek-2021-22","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/felicjanki.edu.pl\/?page_id=167","title":{"rendered":"Program wychowawczy Szko\u0142y Si\u00f3str Felicjanek"},"content":{"rendered":"<style>\/*! elementor - v3.18.0 - 20-12-2023 *\/<br \/>\n.elementor-heading-title{padding:0;margin:0;line-height:1}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title[class*=elementor-size-]>a{color:inherit;font-size:inherit;line-height:inherit}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-small{font-size:15px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-medium{font-size:19px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-large{font-size:29px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xl{font-size:39px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xxl{font-size:59px}<\/style>\n<h2>Program profilaktyczno-wychowawczy \u2013 rok szkolny 2025\/2026<\/h2>\n<p style=\"text-align: center;\">Szacunek wobec siebie i wobec innych \u2013 droga do szlachetno\u015bci<\/p>\n<table width=\"1051\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"40\">&nbsp;<\/td>\n<td width=\"138\">Temat miesi\u0105ca<\/td>\n<td width=\"208\">Kalendarz wydarze\u0144<\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<td width=\"180\">Problemy, zagadnienia<\/td>\n<td width=\"123\">Wzorce osobowe<\/td>\n<td width=\"217\">sentencje<\/td>\n<td width=\"146\">Odniesienia do kierunk\u00f3w polityki o\u015bwiatowej pa\u0144stwa<\/td>\n<td width=\"0\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"4\" width=\"40\">IX<\/td>\n<td rowspan=\"4\" width=\"138\">Przyjmuj\u0119 zobowi\u0105zania.<\/td>\n<td rowspan=\"4\" width=\"208\">2 IX, 17 IX \u2013 rocznica wybuchu II wojny \u015bwiatowej (upami\u0119tnienie podczas uroczysto\u015bci rozpocz\u0119cia roku szkolnego oraz spotkania<br \/>\nz uczniami w grupach wiekowych)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<td rowspan=\"4\" width=\"180\">Regulaminy i ich sens, konsekwencja ignorancji<\/td>\n<td rowspan=\"4\" width=\"123\">b\u0142. Alicja<\/p>\n<p>Kotowska<\/td>\n<td rowspan=\"4\" width=\"217\">\u201eJedynym miejscem, w kt\u00f3rym sukces wyst\u0119puje przed wysi\u0142kiem, jest s\u0142ownik.\u201d porzekad\u0142o<\/p>\n<p>\u201ePrze\u017cywamy teraz wa\u017cne i decyduj\u0105ce chwile, rozstrzygaj\u0105ce o wojnie lub pokoju dla Polski i ca\u0142ego \u015bwiata. Ufamy Mi\u0142osierdziu Bo\u017cemu i oddajemy Jego opiece losy narodu i wszystkich nas, a tak\u017ce ca\u0142\u0105 ludzko\u015b\u0107.\u201d<\/p>\n<p>b\u0142. A. Kotowska<\/td>\n<td rowspan=\"4\" width=\"146\">2. Szko\u0142a miejscem edukacji obywatelskiej \u2013 kszta\u0142towanie postaw patriotycznych, spo\u0142ecznych i obywatelskich, odpowiedzialno\u015b\u0107 za region i ojczyzn\u0119, dba\u0142o\u015b\u0107 o bezpiecze\u0144stwo w\u0142asne i innych.<\/td>\n<td width=\"0\"><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table width=\"1051\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"40\">X<\/td>\n<td width=\"138\">Chc\u0119 by\u0107 wolny od presji mody i opinii.<\/td>\n<td width=\"208\">10 X: \u015awi\u0119to Patronki Szko\u0142y, przygotowanie do \u015bwi\u0119ta w dn. 6-9 X<\/p>\n<p>Niedziela z b\u0142. M. Angel\u0105<\/p>\n<p>i \u015bw. JP II<\/p>\n<p>modlitwa r\u00f3\u017ca\u0144cowa podczas przerw<\/p>\n<p>nowenna przed Uroczysto\u015bci\u0105 Wszystkich \u015awi\u0119tych (podczas modlitwy przedstawiania sylwetek \u015bwi\u0119tych), bal Wszystkich \u015awi\u0119tych na poziomie klas I-III)<\/td>\n<td width=\"180\">Umiej\u0119tno\u015b\u0107 samodzielnej oceny propozycji czy presji \u015brodowiska, zdolno\u015b\u0107 rezygnacji z akceptacji grupy, odkrywanie w\u0142asnej hierarchii warto\u015bci.<\/td>\n<td width=\"123\">b\u0142. M. Angela<\/p>\n<p>\u015aw. Jan Pawe\u0142 II<\/td>\n<td width=\"217\">\u201eJe\u015bli B\u00f3g Ci rzuci b\u0142oto na oczy, to po to, aby\u015b odzyska\u0142a wzrok i roznosi\u0142a chwa\u0142\u0119 Jego. Je\u017celi Ci\u0119 rzuci na ziemi\u0119 jak \u015bw. Paw\u0142a, to dlatego, aby Ci\u0119 wznie\u015b\u0107 do chwa\u0142y wi\u0119kszej.\u201d<\/p>\n<p>b\u0142. Matka Angela<\/p>\n<p>\u201eNie \u017cyje\u00a0 si\u0119, nie kocha si\u0119, nie umiera si\u0119 \u2013 pr\u00f3b\u0119.\u201d<\/p>\n<p>\u015aw. JP II<\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<td width=\"146\">2. j.w.<\/p>\n<p>oraz<\/p>\n<p>4. Profilaktyka przemocy r\u00f3wie\u015bniczej, zdrowie psychiczne dzieci i m\u0142odzie\u017cy, wsparcie w kryzysach psychicznych, profilaktyka uzale\u017cnie\u0144.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table width=\"1053\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"42\">XI<\/td>\n<td width=\"138\">Ucz\u0119 si\u0119 sztuki rezygnacji.<\/td>\n<td width=\"208\">1 XI \u2013 Uroczysto\u015b\u0107 Wszystkich \u015awi\u0119tych<\/p>\n<p>Oktawa uroczysto\u015bci (wyj\u015bcia na cmentarz), modlitwa za zmar\u0142ych<\/p>\n<p>11 XI: \u015awi\u0119to Niepodleg\u0142o\u015bci Polski (programy okoliczno\u015bciowe, Msza \u015bw. za Ojczyzn\u0119, akcja: \u201eSzko\u0142a, do hymnu!\u201d)<\/td>\n<td width=\"180\">Konieczno\u015b\u0107 rezygnacji z w\u0142asnych upodoba\u0144 dla dobra klasy, rodziny, grupy, ust\u0119powanie innym, samoograniczenia dla zdrowia i rozwoju.<\/td>\n<td width=\"123\">\u015aw. Stanis\u0142aw Papczy\u0144ski<\/td>\n<td width=\"217\">Prawdziwych m\u0119\u017cczyzn nam potrzeba, a nie nicponi, nie m\u0119t\u00f3w spo\u0142ecznych. Dajcie Ojczy\u017anie Polak\u00f3w, nie pacho\u0142k\u00f3w, to jest dajcie ludzi silnych, odwa\u017cnych, zdolnych do wielkich wysi\u0142k\u00f3w, zaprawionych do walki, przygotowanych do brania udzia\u0142u w naradach. Tego, aby\u015b i ty by\u0142 taki, oczekuje i domaga si\u0119 Ojczyzna.\u201d<\/p>\n<p>\u015bw. S. Papczy\u0144ski<\/td>\n<td width=\"146\">5. Promowanie higieny cyfrowej i bezpiecznego poruszania si\u0119 w sieci, rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci krytycznej analizy informacji dost\u0119pnych w Internecie\u2026<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"42\">XII<\/td>\n<td width=\"138\">Odkrywam swoj\u0105 warto\u015b\u0107.<\/td>\n<td width=\"208\">Roraty<\/p>\n<p>Miko\u0142ajki<\/p>\n<p>Rekolekcje adwentowe<\/p>\n<p>Ceremonia \u0142amania si\u0119 op\u0142atkiem,<\/p>\n<p>Bo\u017ce Narodzenie<\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<td width=\"180\">Podstawy godno\u015bci osoby ludzkiej, w\u0142asne zdolno\u015bci i s\u0142abe strony, konieczno\u015b\u0107 akceptacji siebie, praca nad rozwojem<\/td>\n<td width=\"123\">&nbsp;<\/p>\n<p>Matka Bo\u017ca<br \/>\nz Gwadelupe, czyli \u017ar\u00f3d\u0142a godno\u015bci cz\u0142owieka.<\/td>\n<td width=\"217\">\u201eMy\u015ble\u0107 to, co prawdziwe, czu\u0107 to, co pi\u0119kne, i kocha\u0107 , co dobre \u2013 w tym cel rozumnego \u017cycia.\u201d Platon<\/p>\n<p>\u201ePi\u0119kno na to jest, by zachwyca\u0142o do pracy, praca \u2013 by si\u0119 zmartwychwsta\u0142o.\u201d C. Norwid<\/td>\n<td width=\"146\">2. \u2026kszta\u0142towanie postaw spo\u0142ecznych\u2026<\/p>\n<p>3. Promocja zdrowego trybu \u017cycia w szkole\u2026<\/p>\n<p>4. \u2026zdrowie psychiczne dzieci i m\u0142odzie\u017cy<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"42\">I<\/td>\n<td width=\"138\">Jestem taki, jaki jest m\u00f3j j\u0119zyk.<\/td>\n<td width=\"208\">kol\u0119dowanie<\/p>\n<p>ferie<\/td>\n<td width=\"180\">wulgarno\u015b\u0107<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<td width=\"123\">b\u0142. Jan Beyzym<\/td>\n<td width=\"217\">\u201eNiech nikt nie my\u015bli, \u017ce piel\u0119gnowa\u0107 tr\u0119dowatych to bardzo \u0142atwo albo przyjemnie. Czyta\u0107 opisy \u2026i przepatrywa\u0107 rysunki, to \u0142atwo si\u0119 robi i z przyjemno\u015bci\u0105, ale mi\u0119dzy opisem lub rysunkiem a rzeczywisto\u015bci\u0105 gruba r\u00f3\u017cnica.\u201d<\/p>\n<p>b\u0142. J. Beyzym<\/td>\n<td width=\"146\">4. Profilaktyka przemocy r\u00f3wie\u015bniczej\u2026<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"42\">II<\/td>\n<td width=\"138\">Czy na moim s\u0142owie mo\u017cna polega\u0107?<\/td>\n<td width=\"208\">Rozpocz\u0119cie Wielkiego Postu<\/p>\n<p>21 II \u2013 Mi\u0119dzynarodowy Dzie\u0144 J\u0119zyka Ojczystego<\/td>\n<td width=\"180\">wierno\u015b\u0107 obietnicom,<\/p>\n<p>odwaga m\u00f3wienia prawdy, dyskrecja<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<td width=\"123\">\u015aw. Jadwiga, kr\u00f3lowa<\/td>\n<td width=\"217\">\u201e\u2026nie kr\u00f3lewskie insygnia, ale si\u0142a ducha, g\u0142\u0119bia umys\u0142u i wra\u017cliwo\u015b\u0107 serca dawa\u0142y jej autorytet i pos\u0142uch.\u201d<\/p>\n<p>\u015aw. JP II podczas kanonizacji kr\u00f3lowej Jadwigi<\/td>\n<td width=\"146\">4. \u2026 zdrowie psychiczne dzieci i m\u0142odzie\u017cy<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table width=\"1053\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"42\">III<\/td>\n<td width=\"138\">Moje s\u0142owa mog\u0105 gry\u017a\u0107.<\/td>\n<td width=\"208\">1 III \u2013 Dzie\u0144 \u017bo\u0142nierzy<br \/>\nWykl\u0119tych<\/p>\n<p>rekolekcje wielkopostne<\/p>\n<p>25 III \u2013 Dzie\u0144 \u015bwi\u0119to\u015bci \u017cycia,<\/p>\n<p>dzie\u0142o adopcji duchowej<\/td>\n<td width=\"180\">Plotka, k\u0142amstwo, hejt, os\u0105dzanie<\/td>\n<td width=\"123\">b\u0142. Bronis\u0142aw Markiewicz<\/td>\n<td width=\"217\">G\u0142\u00f3wnie strzec si\u0119 siania k\u0105kolu, to jest: narzekania, os\u0105dzania, szemrania. Narzekaj\u0105cy siebie kwasi i otaczaj\u0105cych. Kto s\u0142ucha szemra\u0144, bierze udzia\u0142 w winie. K\u0105kol ten jest przyczyn\u0105 niezgody i wa\u015bni&#8230; Nie\u015bwiadomo\u015b\u0107 cz\u0119sto i brak roztropno\u015bci jest pierwsz\u0105 przyczyn\u0105 szemrania.\u201d<\/p>\n<p>b\u0142. B. Markiewicz<\/td>\n<td width=\"146\">2. \u2026 kszta\u0142towanie postaw patriotycznych i spo\u0142ecznych\u2026,\u00a0 odpowiedzialno\u015b\u0107 za ojczyzn\u0119\u2026<\/p>\n<p>4. Profilaktyka przemowy r\u00f3wie\u015bniczej\u2026<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"42\">IV<\/td>\n<td width=\"138\">Nie chc\u0119 by\u0107 \u017cyciowym bankrutem \u2013 uzale\u017cnienia.<\/td>\n<td width=\"208\">Wielkanoc \u2013 misteria wielkotygodniowe<\/p>\n<p>Niedziela Rado\u015bci Paschalnej<\/td>\n<td width=\"180\">Alkohol, papieros, narkotyki, elektronika\u2026 &#8211; krucjata wyzwolenia cz\u0142owieka.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<td width=\"123\">b\u0142. Stefan Wincenty Frelichowski<\/td>\n<td width=\"217\">\u201eMusz\u0119 sobie wyrobi\u0107 silny charakter, wol\u0119 nieugi\u0119t\u0105. B\u0119d\u0119 uparty, tak uparty, jak byli \u015bwieci. Musz\u0119 d\u0105\u017cy\u0107 do cz\u0105stki \u015bwi\u0119to\u015bci, by\u0107 dobrym chrze\u015bcijaninem.\u201d<\/p>\n<p>b\u0142. S.W. Frelichowski<\/td>\n<td width=\"146\">3. Promocja zdrowego trybu \u017cycia w szkole\u2026<\/p>\n<p>5. Promowanie higieny cyfrowej i bezpiecznego poruszania si\u0119 w sieci\u2026<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"42\">V<\/td>\n<td width=\"138\">Odrzucam agresj\u0119.<\/td>\n<td width=\"208\">\u015awi\u0119to Konstytucji 3 Maja<\/p>\n<p>Dzie\u0144 polskiej flagi<\/td>\n<td width=\"180\">Agresja w s\u0142owie i dzia\u0142aniu, dialog, roz\u0142adowywanie napi\u0119cia, stosunek do rzeczy materialnych<\/td>\n<td width=\"123\">\u015aw. Stanis\u0142aw<\/td>\n<td width=\"217\">\u015awiadectwo \u015bw. Stanis\u0142awa \u201ejest to zapis m\u0119stwa i odwagi wyznania prawdy, kt\u00f3ra stanowi o szlachectwie ludzkiego ducha. Jest to zarazem zapis wolno\u015bci\u2026\u201d<\/p>\n<p>\u015aw. JP II<\/td>\n<td width=\"146\">2. \u2026 kszta\u0142towanie postaw spo\u0142ecznych\u2026<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"42\">VI<\/td>\n<td width=\"138\">Odkrywa prawd\u0119, wi\u0119c dzi\u0119kuj\u0119.<\/td>\n<td width=\"208\">Niedziela Wdzi\u0119czno\u015bci<\/p>\n<p>Zako\u0144czenie roku szkolnego<\/td>\n<td width=\"180\">Wdzi\u0119czno\u015b\u0107 a egocentryzm, roszczenia, pycha<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<td width=\"123\">\u015aw. Urszula Led\u00f3chowska<\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<td width=\"217\">\u201eDojrzejesz przy tej pracy\u2026., duch tw\u00f3j zm\u0119\u017cnieje, nabierzesz hartu duszy, uro\u015bniesz we w\u0142asnych oczach, bo przekonasz si\u0119, ze jeste\u015b stworzona do czego\u015b wy\u017cszego, po\u017cyteczniejszego ni\u017c do s\u0142u\u017cenia za ozdob\u0119 (czasem w\u0105tpliw\u0105) salon\u00f3w.\u201d b\u0142. U. Led\u00f3chowska<\/td>\n<td width=\"146\">2. \u2026 kszta\u0142towanie postaw spo\u0142ecznych\u2026<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h2><\/h2>\n<h2><\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><\/h2>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Program profilaktyczno-wychowawczy \u2013 rok szkolny 2025\/2026 Szacunek wobec siebie i wobec innych \u2013 droga do szlachetno\u015bci &nbsp; Temat miesi\u0105ca Kalendarz wydarze\u0144 &nbsp; Problemy, zagadnienia Wzorce osobowe sentencje Odniesienia do kierunk\u00f3w polityki o\u015bwiatowej pa\u0144stwa IX Przyjmuj\u0119 zobowi\u0105zania. 2 IX, 17 IX \u2013 rocznica wybuchu II wojny \u015bwiatowej (upami\u0119tnienie podczas uroczysto\u015bci rozpocz\u0119cia roku szkolnego oraz spotkania z [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"elementor_header_footer","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-167","page","type-page","status-publish","hentry","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/felicjanki.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/167","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/felicjanki.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/felicjanki.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/felicjanki.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/felicjanki.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=167"}],"version-history":[{"count":27,"href":"https:\/\/felicjanki.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/167\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2005,"href":"https:\/\/felicjanki.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/167\/revisions\/2005"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/felicjanki.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=167"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}