{"id":167,"date":"2022-01-03T13:46:09","date_gmt":"2022-01-03T11:46:09","guid":{"rendered":"http:\/\/46.171.56.51\/?page_id=167"},"modified":"2024-09-03T19:26:47","modified_gmt":"2024-09-03T17:26:47","slug":"program-wychowawczy-szkoly-siostr-felicjanek-2021-22","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/felicjanki.edu.pl\/?page_id=167","title":{"rendered":"Program wychowawczy Szko\u0142y Si\u00f3str Felicjanek"},"content":{"rendered":"<style>\/*! elementor - v3.18.0 - 20-12-2023 *\/\n.elementor-heading-title{padding:0;margin:0;line-height:1}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title[class*=elementor-size-]>a{color:inherit;font-size:inherit;line-height:inherit}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-small{font-size:15px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-medium{font-size:19px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-large{font-size:29px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xl{font-size:39px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xxl{font-size:59px}<\/style><h2>Program profilaktyczno-wychowawczy \u2013 rok szkolny 2024\/2025<\/h2>\t\t\n\t\t<p style=\"text-align: center;\">Tyle mam, ile sam innym dam.<\/p>\n<table width=\"1051\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"41\">\n<p>\u00a0<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"118\">\n<p>Temat miesi\u0105ca<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"151\">\n<p style=\"text-align: center;\">Kalendarz wydarze\u0144,<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">wzorce osobowe<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"454\">\n<p style=\"text-align: center;\">Kodeks post\u0119powania ucznia<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"134\">\n<p style=\"text-align: center;\">Zadania w \u015brodowisku klasy<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"153\">\n<p style=\"text-align: center;\">sentencje<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table width=\"1051\">\n<tbody>\n<tr>\n<td rowspan=\"4\" width=\"41\">\n<p>IX<\/p>\n<\/td>\n<td rowspan=\"4\" width=\"118\">\n<p>Staram si\u0119 wymaga\u0107 od siebie.<\/p>\n<\/td>\n<td rowspan=\"4\" width=\"151\">\n<p>2 IX, 17 IX \u2013 rocznica wybuchu II wojny \u015bwiatowej<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u015aw. Maksymilian<\/p>\n<p>Kolbe<\/p>\n<\/td>\n<td rowspan=\"4\" width=\"454\">\n<p>Traktuj innych tak, jak chcesz, aby inni traktowali Ciebie.<\/p>\n<p>Pami\u0119taj, \u017ce ka\u017cda osoba jest kim\u015b wyj\u0105tkowym i szczeg\u00f3lnie obdarowanym przez Boga. Nale\u017c\u0105 si\u0119 jej szacunek i troska o jej dobro.<\/p>\n<p>B\u0105d\u017a tolerancyjny \u2013 szanuj odmienny wygl\u0105d, przekonania, pogl\u0105dy i cechy koleg\u00f3w i kole\u017canek.<\/p>\n<p>Pami\u0119taj, \u017ce zdolno\u015bci, jakie posiadasz, nie s\u0105 Twoj\u0105 zas\u0142ug\u0105. Nie wywy\u017cszaj si\u0119, je\u017celi co\u015b mo\u017cesz, gdy Tw\u00f3j kolega albo kole\u017canka tego nie potrafi\u0105.<\/p>\n<p>Masz prawo do zabawy i relacji z ka\u017cdym, ale pami\u0119taj, \u017ce nie zawsze kto\u015b inny ma ch\u0119\u0107 do kontaktu z Tob\u0105 w danym momencie. Uszanuj to.<\/p>\n<p>Zachowaj otwarto\u015b\u0107 i b\u0105d\u017a wra\u017cliwy na wszystkie osoby, nawet je\u015bli nie nale\u017c\u0105 do grona Twoich najbli\u017cszych przyjaci\u00f3\u0142. Nie wykluczaj ich ze wsp\u00f3lnych dzia\u0142a\u0144, rozm\u00f3w i szkolnych aktywno\u015bci.<\/p>\n<\/td>\n<td rowspan=\"4\" width=\"134\">\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<\/td>\n<td rowspan=\"4\" width=\"153\">\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Dobry cz\u0142owiek jest jak ma\u0142e \u015bwiate\u0142ko. W\u0119druje poprzez mroki naszego \u015bwiata <br \/>i na swej drodze zapala zgaszone gwiazdy.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>P. Bosmans<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"0\">\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table width=\"1051\">\n<tbody>\n<tr>\n<td rowspan=\"3\" width=\"41\">\n<p>X<\/p>\n<\/td>\n<td rowspan=\"3\" width=\"118\">\n<p>Dbam o kultur\u0119 dobrego s\u0142owa.<\/p>\n<\/td>\n<td rowspan=\"3\" width=\"151\">\n<p>10 X: \u015awi\u0119to Patronki Szko\u0142y<\/p>\n<p>Niedziela z b\u0142. M. Angel\u0105<\/p>\n<p>i \u015bw. JP II<\/p>\n<p>\u015bw. Jan Pawe\u0142II\u00a0<\/p>\n<p>b\u0142. M. Angela<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<\/td>\n<td rowspan=\"3\" width=\"454\">\n<p>Zachowuj \u017cyczliwo\u015b\u0107 i szacunek wobec koleg\u00f3w i kole\u017canek.<\/p>\n<p>Pami\u0119taj, \u017ce ka\u017cdy ma prawo do wyra\u017cania swojego zdania, my\u015bli i przekona\u0144, o ile nie naruszaj\u0105 one dobra innych os\u00f3b.<\/p>\n<p>S\u0142uchaj innych, gdy m\u00f3wi\u0105. Nie przerywaj innym, gdy si\u0119 wypowiadaj\u0105.<\/p>\n<p>Zachowuj kultur\u0119 s\u0142owa w ka\u017cdej sytuacji.<\/p>\n<p>Stosuj formy grzeczno\u015bciowe.<\/p>\n<\/td>\n<td rowspan=\"3\" width=\"134\">\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<\/td>\n<td rowspan=\"3\" width=\"153\">\n<p>S\u0142owo jest czym\u015b wi\u0119cej ni\u017c tym, co m\u00f3wisz i tym, co piszesz. S\u0142owo jest tym, czym jeste\u015b.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>P. Bosmans<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"0\">\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table width=\"1051\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"41\">\n<p>XI<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"118\">\n<p>Szanuj\u0119 cudz\u0105 w\u0142asno\u015b\u0107 <br \/>i czysto\u015b\u0107 miejsc, <br \/>w kt\u00f3rych przebywasz.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"151\">\n<p>1 XI \u2013 Uroczysto\u015b\u0107 Wszystkich \u015awi\u0119tych<\/p>\n<p>Oktawa uroczysto\u015bci<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>11 XI: \u015awi\u0119to Niepodleg\u0142o\u015bci Polski<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"454\">\n<p>Szanuj rzeczy osobiste i mienie innych os\u00f3b.<\/p>\n<p>Zapytaj, je\u015bli chcesz po\u017cyczy\u0107 od kogo\u015b jak\u0105\u015b rzecz.<\/p>\n<p>Nie zabieraj rzeczy nale\u017c\u0105cych do innych bez ich zgody.<\/p>\n<p>Szanuj podr\u0119czniki i ksi\u0105\u017cki, sprz\u0119t szkolny i wyposa\u017cenie sal.<\/p>\n<p>Zatroszcz si\u0119 o porz\u0105dek wok\u00f3\u0142 siebie.<\/p>\n<p>Zmieniaj obuwie \u2013 dla zdrowie i czysto\u015bci.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"134\">\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"153\">\n<p>Niekt\u00f3rzy \u017cyj\u0105 jakby Kopernik nie istnia\u0142 &#8211; my\u015bl\u0105, \u017ce wszystko kr\u0119ci si\u0119 wok\u00f3\u0142 nich.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>K. Matan<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table width=\"1051\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"41\">\n<p>XII<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"118\">\n<p>Szanuj\u0119 w\u0142asn\u0105 <br \/>i cudz\u0105 prywatno\u015b\u0107.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"151\">\n<p>Adwent,<\/p>\n<p>Uroczysto\u015b\u0107 Niepokalanego<\/p>\n<p>Pocz\u0119cia NMP (Godzina \u0141aski)<\/p>\n<p>Bo\u017ce Narodzenie Rekolekcje adwentowe<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"454\">\n<p>Pami\u0119taj, \u017ce ka\u017cdy ma prawo do przestrzeni osobistej. Je\u015bli inna osoba potrzebuje chwili samotno\u015bci, uszanuj to. Naruszanie tej przestrzeni mo\u017ce rodzi\u0107 konflikt.<\/p>\n<p>Nie przegl\u0105daj prywatnych rzeczy innych os\u00f3b bez ich zgody. Ka\u017cdy ma prawo do prywatno\u015bci.<\/p>\n<p>Nie r\u00f3b zdj\u0119\u0107, nie nagrywaj ani nie rozpowszechniaj wizerunku koleg\u00f3w czy kole\u017canek i\u00a0nauczyciel albo innych pracownik\u00f3w szko\u0142y bez ich wyra\u017anej zgody.<\/p>\n<p>B\u0105d\u017a dyskretny.<\/p>\n<p>Szanuj przestrze\u0144 intymn\u0105 koleg\u00f3w i kole\u017canek. Nigdy nie dotykaj ich w spos\u00f3b, kt\u00f3ry mo\u017ce by\u0107 uznany za nieprzyzwoity lub niestosowny.<\/p>\n<p>Chro\u0144 intymno\u015b\u0107 swoj\u0105 i innych. Nie wysy\u0142aj i nie udost\u0119pniaj zdj\u0119\u0107 lub film\u00f3w, kt\u00f3re by j\u0105 narusza\u0142y.<\/p>\n<p>Nie przekazuj powierzonych Ci informacji oraz zdj\u0119\u0107 i film\u00f3w o\u015bmieszaj\u0105cych innych.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"134\">\n<p>\u00a0<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"153\">\n<p>Dorosn\u0105\u0107 to zrozumie\u0107, \u017ce najwa\u017cniejszym s\u0142owem na \u015bwiecie nie jest s\u0142owo \u201eja\u201d.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>K. Matan<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table width=\"1051\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"41\">\n<p>I<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"118\">\n<p>Odrzucam przemoc.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"151\">\n<p>Bo\u017ce Narodzenie<\/p>\n<p>Kol\u0119dowanie<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"454\">\n<p>Nie stwarzaj sytuacji, w kt\u00f3rych kto\u015b czu\u0142by si\u0119 celowo pomijany, izolowany, wykluczany z grupy.<\/p>\n<p>Nie stosuj przemocy fizycznej. Szturchanie, popychanie, kopanie czy si\u0142owe przytrzymywanie kolegi czy kole\u017canki naruszaj\u0105 integralno\u015b\u0107 fizyczn\u0105 drugiej osoby.<\/p>\n<p>Nie wy\u015bmiewaj, nie obgaduj, nie o\u015bmieszaj, nie zawstydzaj, nie upokarzaj, nie lekcewa\u017c i nie obra\u017caj ani koleg\u00f3w, ani kole\u017canek.<\/p>\n<p>Nie wypowiadaj si\u0119 w spos\u00f3b obra\u017aliwy o rodzicach i innych osobach bliskich koleg\u00f3w czy kole\u017canek, nauczycielach czy innych doros\u0142ych osobach.<\/p>\n<p>Pami\u0119taj, \u017ce \u017carty s\u0105 wtedy \u017cartami, kiedy nikt z ich powodu nie cierpi. Je\u015bli tak jest, natychmiast zako\u0144cz tak\u0105 zabaw\u0119 s\u0142own\u0105.<\/p>\n<p>Nie wyra\u017caj negatywnych, prze\u015bmiewczych komentarzy na temat zachowania, pracy, wygl\u0105du koleg\u00f3w czy kole\u017canek.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"134\">\n<p>\u00a0<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"153\">\n<p>Ka\u017cda nienawi\u015b\u0107, ka\u017cda pi\u0119\u015b\u0107 wyci\u0105gni\u0119ta przeciw bratu \u2013 jest przegran\u0105.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>b\u0142. Stefan Wyszy\u0144ski<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table width=\"1051\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"41\">\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>II<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"118\">\n<p>Odrzucam wulgarno\u015b\u0107.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"151\">\n<p>ferie<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"454\">\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>Nie zwracaj si\u0119 w spos\u00f3b wulgarny do innych \u2013 ani w kontakcie bezpo\u015brednim, ani przez po\u015brednictwo komunikator\u00f3w.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"134\">\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"153\">\n<p>\u00a0Egoizm nawet rajskie ptaki zaprz\u0119ga do swojej z\u0142otej karocy.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table width=\"1051\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"41\">\n<p>III<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"118\">\n<p>Troszcz\u0119 si\u0119 <br \/>o \u017cycie, zdrowie <br \/>i bezpiecze\u0144stwo.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"151\">\n<p>Wielki Post<\/p>\n<p>1 III \u2013 Narodowy Dzie\u0144 Pami\u0119ci \u017bo\u0142nierzy Wykl\u0119tych<\/p>\n<p>\u00a0Rekolekcje wielkopostne<\/p>\n<p>Dzie\u0142o duchowej adopcji dziecka pocz\u0119tego<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"454\">\n<p>Nie nara\u017caj siebie i innych uczni\u00f3w na sytuacje zagra\u017caj\u0105ce \u017cyciu i<\/p>\n<p>zdrowiu tak fizycznemu, jak i psychicznemu.<\/p>\n<p>Odr\u00f3\u017cniaj sytuacje wymagaj\u0105ce prawdziwej odwagi od niebezpiecznej zabawy.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"134\">\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"153\">\n<p>Ludzie ratuj\u0105 warto\u015b\u0107 pieni\u0105dza, ale nie umiej\u0105 ratowa\u0107 warto\u015bci \u017cycia.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>b\u0142. Stefan Wyszy\u0144ski<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table width=\"1051\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"41\">\n<p>IV<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"118\">\n<p>Ucz\u0119 si\u0119 panowa\u0107 nas sob\u0105.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"151\">\n<p>Wielkanoc<\/p>\n<p>Niedziela Rado\u015bci Paschalnej<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u015aw. Wojciech<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"454\">\n<p>W momencie napi\u0119cia zatrzymaj si\u0119, wycisz si\u0119, uspok\u00f3j.<\/p>\n<p>Nie pozw\u00f3l ponie\u015b\u0107 si\u0119 emocjom, nad kt\u00f3rymi nie zapanujesz.<\/p>\n<p>Je\u015bli kto\u015b Ci\u0119 krzywdzi, zapytaj, dlaczego to robi.<\/p>\n<p>Je\u015bli jego \u017cart Ci\u0119 nie \u015bmieszy, powiedz mu o tym.<\/p>\n<p>Zatrzymaj niepotrzebn\u0105 k\u0142\u00f3tni\u0119, zanim stracisz nad sob\u0105 kontrol\u0119.<\/p>\n<p>Czasem ucieczka i wycofanie si\u0119 stanowi szczyt odwagi.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"134\">\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"153\">\n<p>Nie mo\u017cna wsp\u00f3\u0142czesnemu cz\u0142owiekowi wyt\u0142umaczy\u0107, \u017ce nie samym chlebem i telewizorem \u017cyje.<\/p>\n<p>b\u0142. S. Wyszy\u0144ski<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table width=\"1051\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"41\">\n<p>V<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"118\">\n<p>Rozwi\u0105zuj\u0119 konflikty.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"151\">\n<p>3 V \u2013 \u015awi\u0119to Konstytucji, Uroczysto\u015b\u0107 Matki Bo\u017cej Kr\u00f3lowej Polski<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"454\">\n<p>Nie prowokuj innych do niepotrzebnych, nieuzasadnionych k\u0142\u00f3tni.<\/p>\n<p>Trolling, \u015bwiadome poni\u017canie, n\u0119kanie i zaczepki to zachowania<\/p>\n<p>niedopuszczalne.<\/p>\n<p>Nie piel\u0119gnuj w sobie urazy.<\/p>\n<p>Zastan\u00f3w si\u0119, co chcesz osi\u0105gn\u0105\u0107. Je\u015bli to mo\u017cliwe, podejmij spokojn\u0105 rozmow\u0119 z\u00a0drug\u0105 stron\u0105.<\/p>\n<p>Zadbaj o odpowiednie miejsce i czas na rozmow\u0119.<\/p>\n<p>Powiedz, co wed\u0142ug Ciebie jest problemem, co przyczyn\u0105 nieporozumienia, czego oczekujesz.<\/p>\n<p>S\u0142uchaj drugiej osoby. Dopytaj o jej odczucia i oczekiwania. Podsumuj to, co us\u0142ysza\u0142e\u015b, dla upewnienia si\u0119, czy dobrze zrozumia\u0142e\u015b, co chcia\u0142a Ci powiedzie\u0107.<\/p>\n<p>Upewnij si\u0119, \u017ce Tw\u00f3j rozm\u00f3wca powiedzia\u0142 wszystko odno\u015bnie do swoich odczu\u0107.<\/p>\n<p>Wsp\u00f3lnie wymy\u015blcie rozwi\u0105zanie satysfakcjonuj\u0105ce obie strony.<\/p>\n<p>Je\u015bli nie uda si\u0119 Wam doj\u015b\u0107 do porozumienia, popro\u015b o pomoc nauczyciela, wychowawc\u0119, pedagoga, psychologa lub dyrektora szko\u0142y. Porozmawiaj o tym z\u00a0Twoimi rodzicami. Nie zostawiaj nierozwi\u0105zanego konfliktu.<\/p>\n<p>Nie b\u0105d\u017a oboj\u0119tny, gdy komu\u015b dzieje si\u0119 krzywda. Zawsze poinformuj o tym pracownika szko\u0142y.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"134\">\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"153\">\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>Gdyby tak ustanowi\u0107 \u015bwi\u0119to s\u0142uchania cudzych argument\u00f3w?<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>K. Irzykowski<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>Daj \u015bwiatu najlepsz\u0105 cz\u0105stk\u0119 siebie. Mo\u017ce zostaniesz za to zdeptany; to niewa\u017cne &#8211; dawaj zawsze najlepsz\u0105 cz\u0105stk\u0119 siebie.<\/p>\n<p>Matka Teresa <br \/>z Kalkuty<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table width=\"1051\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"41\">\n<p>VI<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"118\">\n<p>Dbam o sw\u00f3j wizerunek \u2013 r\u00f3wnie\u017c w sieci.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"151\">\n<p>Zako\u0144czenie roku szkolnego<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"454\">\n<p>Szanuj innych i traktuj ich tak, jak chcesz, by traktowali Ciebie \u2013 dotyczy to wszystkich typ\u00f3w Twojej aktywno\u015bci w sieci. Po drugiej stronie ekranu jest drugi cz\u0142owiek.<\/p>\n<p>Pami\u0119taj, \u017ce cyberprzemoc cz\u0119sto zaczyna si\u0119 od tzw. \u201eniewinnych \u017cart\u00f3w\u201d. Nie ka\u017cdy ma takie samo poczucie humoru. Uwa\u017caj na to, co piszesz i co publikujesz, w Internecie nic nie ginie. W \u015bwiecie wirtualnym \u0142atwo poruszy\u0107 lawin\u0119 wzajemnych niech\u0119ci, co mo\u017ce doprowadzi\u0107 do konkretnej formy przemocy.<\/p>\n<p>Nie udost\u0119pniaj kontakt\u00f3w do innych os\u00f3b (telefonicznych, mailowych) bez ich zgody.<\/p>\n<p>Sprzeciwiaj si\u0119 hejtowi, sam nie publikuj obra\u017caj\u0105cych i agresywnych komentarzy oraz reaguj, gdy zauwa\u017cysz, \u017ce kto\u015b jest poni\u017cany w Internecie. Zg\u0142o\u015b takie dzia\u0142ania odpowiednim osobom.<\/p>\n<p>Nie wykluczaj swoich r\u00f3wie\u015bnik\u00f3w z grup w mediach spo\u0142eczno\u015bciowych z powodu swoich prywatnych niech\u0119ci.<\/p>\n<p>Nie podszywaj si\u0119 w Internecie pod inne osoby. Takie zachowanie w cyberprzestrzeni jest kradzie\u017c\u0105 to\u017csamo\u015bci. To jest przest\u0119pstwo.<\/p>\n<p>Je\u017celi zauwa\u017cysz, \u017ce kto\u015b nie wylogowa\u0142 si\u0119 ze swojego konta, nie wykorzystuj tej sytuacji do dzia\u0142a\u0144, kt\u00f3re przynios\u0142yby mu szkod\u0119, ale \u017cyczliwie poinformuj go o jego nieuwadze.<\/p>\n<p>Pami\u0119taj, \u017ce gro\u017aby, pom\u00f3wienia, nawo\u0142ywanie do nienawi\u015bci, prze\u015bladowanie, o\u015bmieszanie w cyberprzestrzeni tak\u017ce s\u0105 karalne. Twoje dzia\u0142ania w sieci nie s\u0105 anonimowe.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"134\">\n<p>\u00a0<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"153\">\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>Nie mo\u017cna brn\u0105\u0107 bezkrytycznie<\/p>\n<p>w tzw. nowoczesno\u015b\u0107,<\/p>\n<p>bo ona jest pe\u0142na fa\u0142szu<\/p>\n<p>i bierze ludzi<\/p>\n<p>w niewol\u0119.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>b\u0142. S. Wyszy\u0144ski<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\t\t\n\t\t\t<h2>Program wychowawczy \u2013 rok szkolny 2022\/2023<\/h2>\t\t\n\t\t<p>\u201e\u017bycie bez Wiary, bez dziedzictwa, kt\u00f3rego si\u0119 broni, bez podtrzymywania Prawdy w nieustannej walce, to jest nie \u017cycie, lecz wegetacja. <strong>My nigdy nie powinni\u015bmy wegetowa\u0107, lecz \u017cy\u0107<\/strong>\u201d (b\u0142. Piotr Giorgio Frassati)!<\/p>\n<p><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"46\">\n<\/td>\n<td width=\"160\">\n<p>Temat miesi\u0105ca<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"208\">\n<p>Kalendarz<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"416\">\n<p>Wzorce osobowe<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"198\">\n<p>Zadania szczeg\u00f3\u0142owe<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"0\">&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"4\" width=\"46\">\n<p>IX<\/p>\n<\/td>\n<td rowspan=\"4\" width=\"160\">\n<p>Jestem uczniem<\/p>\n<p>\u2013 to zobowi\u0105zanie.<\/p>\n<\/td>\n<td rowspan=\"4\" width=\"208\">\n<p>1 IX, 17 IX \u2013 rocznica wybuchu wojny<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Rok Polskiego Romantyzmu \u2013 <br>w dwusetn\u0105 rocznic\u0119 narodzin epoki.<\/p>\n<\/td>\n<td rowspan=\"4\" width=\"416\">\n<p><em>\u201eO<\/em>jczyzna potrzebuje r\u00f3wnie\u017c naszego cierpienia, tak&nbsp;jak&nbsp;potrzebuje walki \u017co\u0142nierzy\u201d.<\/p>\n<p><strong>B\u0142. Czes\u0142aw J\u00f3\u017awiak<\/strong><\/p>\n<p>(z Pozna\u0144skiej Pi\u0105tki)<\/p>\n<\/td>\n<td rowspan=\"4\" width=\"198\">\n<p>Regulamin<\/p>\n<p>(systematyczno\u015b\u0107 pracy \u2013 zadania domowe, str\u00f3j szkolny, str\u00f3j kolorowy, fryzura, rezygnacja z makija\u017cu i bi\u017cuterii, <strong>rezygnacja z przynoszenia do szk. smartwatchy, miejsce modlitwy, punktualno\u015b\u0107<\/strong>);<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Zasady kultury:<\/p>\n<p>\u201enie\u201d wulgarnemu j\u0119zykowi, pozdrowienia, ubi\u00f3r dostosowany do okoliczno\u015bci<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"0\">&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"0\">&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"0\">&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"0\">&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"3\" width=\"46\">\n<p>X<\/p>\n<\/td>\n<td rowspan=\"3\" width=\"160\">\n<p>Mam odwag\u0119 nazywa\u0107 z\u0142o po imieniu.<\/p>\n<p><\/p>\n<\/td>\n<td rowspan=\"3\" width=\"208\">\n<p>10 X: \u015awi\u0119to Patronki Szko\u0142y<\/p>\n<p><\/p>\n<\/td>\n<td rowspan=\"3\" width=\"416\">\n<p>\u201eCzuwam to znaczy \u2026 sumienia nie zag\u0142uszam i nie zniekszta\u0142cam. Nazywam po imieniu dobro i z\u0142o, a nie zamazuj\u0119. Wypracowuj\u0119 w sobie dobro, a ze z\u0142a staram si\u0119 poprawia\u0107, przezwyci\u0119\u017caj\u0105c je w sobie.\u201d<\/p>\n<p><\/p>\n<p><strong>\u015bw. Jan Pawe\u0142 II&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>B\u0142. M. Angela <\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td rowspan=\"3\" width=\"198\">\n<p>Niedziela z Matka<\/p>\n<p>i \u015bw. JP II<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Zasady kultury: j\u0119zyk, postawa cia\u0142a, higiena osobista<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"0\">&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"0\">&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"0\">&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"10\" width=\"46\">\n<p>XI<\/p>\n<\/td>\n<td rowspan=\"10\" width=\"160\">\n<p>Chc\u0119 by\u0107 wolny, wi\u0119c panuj\u0119 nad emocjami.<\/p>\n<\/td>\n<td rowspan=\"10\" width=\"208\">\n<p>1 XI \u2013 Uroczysto\u015b\u0107 Wszystkich \u015awi\u0119tych<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Oktawa uroczysto\u015bci<\/p>\n<p><\/p>\n<p>11 XI: \u015awi\u0119to Niepodleg\u0142o\u015bci Polski<\/p>\n<\/td>\n<td rowspan=\"10\" width=\"416\">\n<p>\u201eNie post\u0119powa\u0107 przez ci\u0105g\u0142e zwyci\u0119stwa nad sob\u0105, znaczy cofa\u0107 si\u0119.\u201d<\/p>\n<p><strong>\u015aw. Brat Albert<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p>oraz<\/p>\n<p>\u015bw. Rafa\u0142 Kalinowski,<\/p>\n<p>b\u0142. Jerzy Popie\u0142uszko,<\/p>\n<p>\u015bw. Maksymilian Kolbe,<\/p>\n<p>\u015bw. Andrzej Bobola,<\/p>\n<p>\u015bw. Bronis\u0142aw Markiewicz,<\/p>\n<p>b\u0142. August Czartoryski<\/p>\n<\/td>\n<td rowspan=\"10\" width=\"198\">\n<p>Zasady kultury: j\u0119zyk, u\u017cytkowanie kom\u00f3rki (gdzie, kiedy, ile?), styl ujawniania si\u0119 w mediach spo\u0142eczno\u015bciowych&nbsp;<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Szacunek wobec Ojczyzny: historii, tradycji, j\u0119zyka, ludzi;<\/p>\n<p><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"0\">&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"0\">&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"0\">&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"0\">&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"0\">&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"0\">&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"0\">&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"0\">&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"0\">&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"0\">&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"47\">\n<\/td>\n<td width=\"158\">\n<p><em>temat<\/em><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"209\">\n<p><em>wydarzenia<\/em><\/p>\n<p><em>&nbsp;<\/em><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"416\">\n<p><em>Wzorce osobowe, sentencje<\/em><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"212\">\n<p><em>Zadania szczeg\u00f3\u0142owe<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"47\">\n<p>XII<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"158\">\n<p>Odrzucam k\u0142amstwo.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"209\">\n<p>Adwent,<\/p>\n<p>Uroczysto\u015b\u0107 Niepokalanego<\/p>\n<p>Pocz\u0119cia NMP<\/p>\n<p>Bo\u017ce Narodzenie<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"416\">\n<p><strong>\u201eZdoby\u0107 ca\u0142y \u015bwiat dla Jezusa przez Maryj\u0119 Niepokalan\u0105, by Chrystus kr\u00f3lowa\u0142 w&nbsp;duszach wszystkich ludzi\u201d (\u015bw. Maksymilian M. Kolbe)<\/strong><\/p>\n<p><strong>B\u0142. Pius Bartosik<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"212\">\n<p>Rekolekcje adwentowe<\/p>\n<p>Godzina \u0141aski<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Zasady kultury: j\u0119zyk, zachowanie przy stole, \u017cyczliwo\u015b\u0107 na korytarzach\u2026<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"47\">\n<p>I<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"158\">\n<p>Rezygnuj\u0119<\/p>\n<p>z agresji.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"209\">\n<p>Bo\u017ce Narodzenie<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"416\">\n<p><strong>\u201eJezus Chrystus obieca\u0142 tym, kt\u00f3rzy si\u0119 karmi\u0105 \u015bwi\u0119t\u0105 Eucharysti\u0105, \u017cycie wieczne i \u0142aski niezb\u0119dne do jego zdobycia\u201d (b\u0142. Pier G. Frassati)<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u015aw. Tarsycjusz<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"212\">\n<p>Kol\u0119dowanie<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Zasady kultury: j\u0119zyk, szacunek wobec w\u0142asno\u015bci, w tym ksi\u0105\u017cek (podr\u0119cznik\u00f3w), szkolnych sprz\u0119t\u00f3w i pomieszcze\u0144.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"47\">\n<p>II<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"158\">\n<p>Wymagam od siebie zw\u0142aszcza tam, gdzie najbardziej kulej\u0119.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"209\">\n<p>ferie<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"416\">\n<p><strong>Wszystko: praca, nauka, sen, jedzenie \u2013 wszystko wci\u0105gam w sw\u00f3j program doskonalenia si\u0119. Trawi mnie w \u017cyciu g\u0142\u00f3d podw\u00f3jny. G\u0142\u00f3d \u015bwi\u0119to\u015bci i pi\u0119kna. \u015awi\u0119to\u015b\u0107 prawdziwa o cechach renesansowych, oto, co mnie absorbuje wewn\u0119trznie.<\/strong><\/p>\n<p><strong>B\u0142. Natalia Tu\u0142asiewicz<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"212\">\n<p>Zasady kultury: j\u0119zyk, punktualno\u015b\u0107, porz\u0105dek wok\u00f3\u0142 mnie, cierpliwo\u015b\u0107<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"47\">\n<p>III<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"158\">\n<p>Szanuj\u0119 siebie&nbsp; &#8211; szanuj\u0119 innych.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"209\">\n<p>Wielki Post<\/p>\n<p>1 III \u2013 Narodowy Dzie\u0144 Pami\u0119ci \u017bo\u0142nierzy Wykl\u0119tych<\/p>\n<p>Dzie\u0144 \u015awi\u0119to\u015bci \u017bycia (24 III)<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"416\">\n<p><strong>&nbsp;\u201eJa nie mog\u0119 ju\u017c biec, ale chcia\u0142abym przekaza\u0107 Wam pochodni\u0119, jak na olimpiadzie. Macie jedno \u017cycie, warto prze\u017cy\u0107 je dobrze\u201d.<\/strong><\/p>\n<p><strong>B\u0142. Klara Badano<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"212\">\n<p>Rekolekcje wielkopostne<\/p>\n<p>Dzie\u0142o duchowej adopcji dziecka pocz\u0119tego<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Zasady kultury: j\u0119zyk, rezygnacja z postawy krytykanctwa, akceptacja innych<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"47\">\n<p>IV<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"158\">\n<p>Wypowiadam wojn\u0119 s\u0142owom, kt\u00f3ra krzywdz\u0105 i mnie, i innych.&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"209\">\n<p>Wielkanoc<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"416\">\n<p><strong>Puste s\u0142owa zast\u0119puj\u0119 modlitwami.<\/strong><\/p>\n<p><strong>B\u0142. Piotr Frassati<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"212\">\n<p>Niedziela Rado\u015bci Paschalnej<\/p>\n<p>Zasady kultury: j\u0119zyk, udzia\u0142 w rozmowie (nie przerywam, gdy m\u00f3wi\u0105 inni), postawa dialogu<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"47\">\n<p>V<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"158\">\n<p>Odrzucam to, co wulgarne. Wybieram pi\u0119kno!<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"209\">\n<p>3 V \u2013 \u015awi\u0119to Konstytucji<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"416\">\n<p><strong>\u201e\u2026ratunkiem jest zawierzenie si\u0119 Niepokalanemu Sercu Maryi oraz praktykowanie nabo\u017ce\u0144stwa pierwszych sob\u00f3t miesi\u0105ca\u201d (z objawie\u0144 fatimskich)<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u015awi\u0119ci Hiacynta i Franciszek z Fatimy<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"212\">\n<p>Zasady kultury: j\u0119zyk, hierarchia warto\u015bci&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"47\">\n<p>VI<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"158\">\n<p>Zauwa\u017cam dobro, kt\u00f3re otrzymuj\u0119, i okazuj\u0119 wdzi\u0119czno\u015b\u0107.<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"209\">\n<p>1 VI \u2013 Dzie\u0144 Dziecka<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"416\">\n<p><strong>Ca\u0142emu narodowi da\u0142a przyk\u0142ad umi\u0142owania Chrystusa i cz\u0142owieka \u2013 cz\u0142owieka spragnionego zar\u00f3wno wiary, jak i nauki, jak te\u017c codziennego chleba i odzienia.<\/strong><\/p>\n<p>(Papie\u017c \u015bw. JP II)<\/p>\n<p><strong>\u015aw. Jadwiga, kr\u00f3lowa<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td width=\"212\">\n<p>Zasady kultury: j\u0119zyk, u\u017cywanie s\u0142\u00f3w \u201eprosz\u0119\u201d, \u201eprzepraszam\u201d, \u201edzi\u0119kuj\u0119\u201d.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\t\t\n\t\t\t<h2>Program wychowawczy Szko\u0142y na rok 2021\/2022<\/h2>\t\t\n\t\t\n<p><strong>\u201eNie wystarczy urodzi\u0107 si\u0119 cz\u0142owiekiem, trzeba jeszcze by\u0107 cz\u0142owiekiem\u201d (b\u0142. Stefan Kard. Wyszy\u0144ski)<\/strong> <strong>\u2013 \u017cyj\u0105c w prawdzie i czyni\u0105c dobro.<\/strong><\/p>\n\n\n<figure><table><tbody><tr><td><strong>miesi\u0105c<\/strong><\/td><td><strong>Tematy, sentencje<\/strong><\/td><td><strong>patroni, wa\u017cne postaci<\/strong><\/td><td><strong>\u015awi\u0119ta, wydarzenia do upami\u0119tnienia<\/strong><\/td><td><strong>Zadania og\u00f3lnoszkolne<\/strong> <strong>&#8211; w stron\u0119 szlachetnego \u017cycia<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>wrzesie\u0144<\/strong><\/td><td><strong>Warto\u015b\u0107 prawdy<\/strong> \u201ePrawda wypowiadana w s\u0142owie \u2013 kosztuje. Tylko za plewy si\u0119 nie p\u0142aci. Za pszeniczne ziarno prawdy \u2013 trzeba p\u0142aci\u0107.<em>\u201d<\/em> (b\u0142. Stefan Kard. Wyszy\u0144ski) <strong>&nbsp;<\/strong><\/td><td><strong>&nbsp;<\/strong> b\u0142. Stefan Kard. Wyszy\u0144ski b\u0142. El\u017cbieta R\u00f3\u017ca Czacka<\/td><td><strong>1 IX<\/strong> &#8211; rocznica wybuchu &nbsp;II wojny \u015bwiatowej <strong>17 IX<\/strong> \u2013 rocznica agresji sowieckiej na Polsk\u0119<\/td><td>Savoir-vivre: pozdrowienia, kultura j\u0119zyka (\u201enie\u201d dla wulgaryzm\u00f3w i k\u0142amstwa) &nbsp; \u201eRdza niszczy \u017celazo, a k\u0142amstwo dusz\u0119.\u201d (Antoni Czechow) Zasady, regulaminy<\/td><\/tr><tr><td><strong>Pa\u017adziernik<\/strong><\/td><td><strong>Nie tylko ja si\u0119 licz\u0119<\/strong><strong><\/strong> &#8222;Przesta\u0144my nareszcie kr\u0119ci\u0107 si\u0119 wok\u00f3\u0142 siebie, a pomy\u015blmy o niesieniu pomocy innym. \u015awiatu potrzeba wi\u0119cej wra\u017cliwych serc i mniej zimnej stali.&#8221; (b\u0142. Stefan Kard. Wyszy\u0144ski)<\/td><td>\u015bw. Jan Pawe\u0142 II b\u0142. Maria Angela<\/td><td><strong>10 X<\/strong> \u2013 \u015bwi\u0119to Patronki Szko\u0142y, b\u0142. Marii Angeli<\/td><td>Savoir-vivre: ubi\u00f3r zawsze dostosowany do okoliczno\u015bci, punktualno\u015b\u0107 <strong>&nbsp;<\/strong> \u201ePunktualno\u015b\u0107 jest cnot\u0105 kr\u00f3l\u00f3w.\u201d (przys\u0142owie)<\/td><\/tr><tr><td><strong>Listopad<\/strong><\/td><td><strong>Warunki wolno\u015bci cz\u0142owieka<\/strong> <strong>i Ojczyzny<\/strong> \u201eNar\u00f3d bez dziej\u00f3w, bez historii, bez przesz\u0142o\u015bci, staje si\u0119 wkr\u00f3tce narodem bez ziemi, narodem bezdomnym, bez przysz\u0142o\u015bci. Nar\u00f3d, kt\u00f3ry nie wierzy w wielko\u015b\u0107, i nie chce ludzi wielkich, ko\u0144czy si\u0119\u201d. (b\u0142. Stefan Kard. Wyszy\u0144ski)<\/td><td>\u015aw. brat Albert Chmielowski<\/td><td><strong>&nbsp;<\/strong> <strong>1 XI: <\/strong>Uroczysto\u015b\u0107 Wszystkich \u015awi\u0119tych <strong>2 \u2013 8 XI: <\/strong>modlitwa za zmar\u0142ych <strong>11 XI: <\/strong>\u015awi\u0119to Niepodleg\u0142o\u015bci<\/td><td>Savoir-vivre: Komunikacja (telefon), komputer, stosunek do obowi\u0105zk\u00f3w, uczciwo\u015b\u0107 &nbsp; \u201eUczciwo\u015b\u0107 w \u017cyciu narodu gra wa\u017cniejsz\u0105 rol\u0119 ni\u017c genialny cz\u0142owiek.\u201d (Seweryn Goszczy\u0144ski)<\/td><\/tr><tr><td><strong>Grudzie\u0144<\/strong><\/td><td><strong>Przebaczenie warunkiem dojrzewania<\/strong> \u201ePrzebaczanie jest przywr\u00f3ceniem sobie wolno\u015bci, jest kluczem w naszym r\u0119ku od w\u0142asnej celi wi\u0119ziennej.\u201d (b\u0142. Stefan Kard. Wyszy\u0144ski) <strong>&nbsp;<\/strong><\/td><td>\u015aw. Maksymilian Kolbe<\/td><td><strong>28 XI: <\/strong>Adwent <strong>6 XII:<\/strong> \u015bw. Miko\u0142aja <strong>8 XII:<\/strong> Godzina \u0141aski <strong>22 XII:<\/strong> Bo\u017ce Narodzenie<\/td><td>Savoir-vivre: higiena osobista, postawa cia\u0142a \u201eW cz\u0142owieku wszystko powinno by\u0107 pi\u0119kne: i twarz, i ubranie, i dusza, i my\u015bli.\u201d (Antoni Czechow)<\/td><\/tr><tr><td><strong>Stycze\u0144<\/strong><\/td><td><strong>Mie\u0107, \u017ceby dawa\u0107<\/strong> \u201ePo to gromadzimy, aby\u015bmy mieli co rozdawa\u0107.\u201d(b\u0142. Stefan Kard. Wyszy\u0144ski)<\/td><td>b\u0142. Zygmunt Gorazdowski<\/td><td><strong>1 I : <\/strong>Nowy Rok <strong>6 I : <\/strong>Objawienie Pa\u0144skie<\/td><td>Savoir-vivre: s\u0142owa \u201eprosz\u0119\u201d, \u201eprzepraszam\u201d, \u201edzi\u0119kuj\u0119\u201d, jako\u015b\u0107 rozmowy o innych, dyskrecja &nbsp; \u201eGeniusz to dziewi\u0119\u0107dziesi\u0105t dziewi\u0119\u0107 procent ci\u0119\u017ckiej pracy i jeden procent talentu.\u201d (Thomas Edison)<\/td><\/tr><tr><td><strong>Luty<\/strong><\/td><td><strong>Uznanie prawdy o sobie warunkiem wzrastania<\/strong> &nbsp; \u201eCho\u0107by\u015b przegra\u0142 ca\u0142kowicie, zbierz si\u0119, zgarnij, zacznij od nowa! Spr\u00f3buj budowa\u0107 na tym, co w tobie jest z Boga.\u201d (b\u0142. Stefan Kard. Wyszy\u0144ski) &nbsp;<\/td><td>\u015bw. Jan Kanty<\/td><td><strong>31 stycznia \u2013 13 lutego: ferie<\/strong> <strong>&nbsp;<\/strong> <strong>21 II: <\/strong>Mi\u0119dzynarodowy Dzie\u0144 J\u0119zyka Ojczystego <strong>&nbsp;<\/strong><\/td><td>Savoir-vivre: zachowanie przy stole, rozpoznawanie w\u0142asnych predyspozycji, akceptacja siebie &nbsp; \u201eTw\u00f3j czas jest ograniczony, wi\u0119c nie marnuj go na bycie kim\u015b, kim nie jeste\u015b.\u201d (Steve Jobs) &nbsp;<\/td><\/tr><tr><td><strong>Marzec<\/strong><\/td><td><strong>Poznanie w\u0142asnych s\u0142abo\u015bci drog\u0105 do rozumienia innych<\/strong> <strong>&nbsp;<\/strong> &#8222;\u017bycie cz\u0142owieka jest \u015bwi\u0119te od pierwszej chwili jego pocz\u0119cia. Nigdy i nikomu nie wolno si\u0119 na nie porywa\u0107.\u201d (b\u0142. Stefan Kard. Wyszy\u0144ski) &nbsp;<\/td><td>Stanis\u0142awa Leszczy\u0144ska<\/td><td><strong>1 III: <\/strong>Dzie\u0144 Pami\u0119ci \u017bo\u0142nierzy Wykl\u0119tych <strong>2 III:<\/strong> \u015aroda Popielcowa Rekolekcje wielkopostne <strong>25 III<\/strong>: Dzie\u0144 \u015awi\u0119to\u015bci \u017bycia<\/td><td>Savoir-vivre: uznanie w\u0142asnych s\u0142abo\u015bci, pokora &nbsp; \u201ePokora nie polega na ust\u0119powaniu we wszystkim. Jej istot\u0105 jest akceptacja w\u0142asnej niedoskona\u0142o\u015bci, tego, \u017ce nie wszystko wiemy, nie jeste\u015bmy nieomylni i doskonali. Brak pokory oznacza nieznajomo\u015b\u0107 siebie. Pokora jest prawd\u0105.\u201d (Marek Kami\u0144ski) &nbsp;<\/td><\/tr><tr><td><strong>Kwiecie\u0144<\/strong><\/td><td><strong>Tworzy\u0107 miejsce \u017cyczliwe dla wszystkich<\/strong> &#8222;Wszystko, co nas spotyka &#8211; zdrowie czy cierpienie, dobro czy z\u0142o, chleb czy g\u0142\u00f3d, przyja\u017a\u0144 ludzka czy niech\u0119\u0107, dobrobyt czy niedostatek &#8211; wszystko to w r\u0119ku Boga mo\u017ce dzia\u0142a\u0107 ku dobremu.\u201d (b\u0142. Stefan Kard. Wyszy\u0144ski)<strong><\/strong><\/td><td>Matka Matylda Getter<\/td><td><strong>17, 18 IV: Wielkanoc<\/strong><\/td><td>Savoir-vivre: \u017cyczliwo\u015b\u0107, opanowanie, bezinteresowno\u015b\u0107&nbsp; &nbsp; \u201eBogatym nie jest ten, kto posiada, ale ten. Kto <em><u>rozdaje<\/u><\/em>, kto zdolny jest dawa\u0107.\u201d (\u015bw. JP II) <strong>&nbsp;<\/strong> \u201eCierpliwo\u015b\u0107 jest towarzyszem m\u0105dro\u015bci.\u201d (\u015bw. Augustyn)<\/td><\/tr><tr><td><strong>maj<\/strong><\/td><td><strong>Z\u0142o dobrem zwyci\u0119\u017ca\u0107<\/strong> \u201eTrzeba wi\u0119c naprz\u00f3d porzuci\u0107 smutki, narzekania, wyleczy\u0107 si\u0119 z samego siebie, ze swoich uraz\u00f3w psychicznych, kt\u00f3re s\u0105 dla nas wi\u0119kszym nieszcz\u0119\u015bciem ni\u017c wszystko, co nas otacza.\u201d (b\u0142. Stefan Kard. Wyszy\u0144ski)<\/td><td>b\u0142. ks. Jerzy Popie\u0142uszko<\/td><td><strong>3 V: <\/strong>Uroczysto\u015b\u0107Matki Bo\u017cej Kr\u00f3lowej Polski Konstytucja 3 \u2013 maja <strong>26 V:<\/strong> Dzie\u0144 Matki<\/td><td>Savoir-vivre: porz\u0105dek w pokoju i&nbsp; w miejscu pracy, wyrzeczenie <strong>&nbsp;<\/strong> \u201eAby posi\u0105\u015b\u0107 to, czego nie posiadasz, musisz i\u015b\u0107 droga wyrzecze\u0144.\u201d (Thomas Eliot)<\/td><\/tr><tr><td><strong>czerwiec<\/strong><\/td><td><strong>Dobro, kt\u00f3re otrzyma\u0142em od innych<\/strong> &nbsp; \u201eCzas to mi\u0142o\u015b\u0107&#8230; Cz\u0142owiek ujawnia swoj\u0105 osobowo\u015b\u0107 w sposobie traktowania innych.\u201d (b\u0142. Stefan Kard. Wyszy\u0144ski) <strong>&nbsp;<\/strong><\/td><td>\u015bw. Jadwiga, kr\u00f3lowa<\/td><td><strong>1 VI: <\/strong>Dzie\u0144 Dziecka <strong>23 VI:<\/strong> Dzie\u0144 Ojca<strong><\/strong><\/td><td>Savoir-vivre: wdzi\u0119czno\u015b\u0107, szacunek <strong>&nbsp;<\/strong> \u201eDobre wychowanie nie polega na tym, \u017ce nie oblejesz obrusa sosem, lecz na tym, \u017ce nie zauwa\u017cysz, kiedy to zrobi kto\u015b inny.\u201d (Antoni Czechow)<strong><\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Program profilaktyczno-wychowawczy \u2013 rok szkolny 2024\/2025 Tyle mam, ile sam innym dam. \u00a0 Temat miesi\u0105ca Kalendarz wydarze\u0144, wzorce osobowe Kodeks post\u0119powania ucznia Zadania w \u015brodowisku klasy sentencje IX Staram si\u0119 wymaga\u0107 od siebie. 2 IX, 17 IX \u2013 rocznica wybuchu II wojny \u015bwiatowej \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u015aw. Maksymilian Kolbe Traktuj innych tak, jak chcesz, aby [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"elementor_header_footer","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-167","page","type-page","status-publish","hentry","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/felicjanki.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/167","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/felicjanki.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/felicjanki.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/felicjanki.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/felicjanki.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=167"}],"version-history":[{"count":20,"href":"https:\/\/felicjanki.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/167\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1764,"href":"https:\/\/felicjanki.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/167\/revisions\/1764"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/felicjanki.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=167"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}